El diputado de Morena, Steve Esteban Del Razo Montiel, ha presentado una propuesta para modificar la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de garantizar el derecho a la salud mental de menores.
Destaca que la mitad de los trastornos mentales comienzan a los 14 años, y la mayorÃa no se diagnostican ni detectan de manera oportuna.
La iniciativa propone la adición de una nueva fracción XIX al artÃculo 50 de la mencionada ley, titulada "Derecho a la salud mental".
Esta fracción establece que las autoridades deben asegurar las mejores condiciones para brindar atención en este ámbito, priorizando la prevención de adicciones y suicidio de acuerdo con lo establecido en la Ley General de Salud.
La propuesta, actualmente en revisión por la Comisión de Derechos de la Niñez y Adolescencia, resalta que la mitad de los trastornos mentales inicia a los 14 años, sin diagnóstico oportuno, lo que puede generar problemáticas que afectan el desarrollo fÃsico, mental y emocional de los menores.
trastornos mentales más comunes que se pueden diagnosticar en la infancia se encuentran el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), la ansiedad (temores o preocupaciones) y los trastornos conductuales.
Otros trastornos y preocupaciones en los niños que afectan la forma en que aprenden, se comportan o manejan las emociones pueden incluir las discapacidades del aprendizaje y del desarrollo, el autismo, y factores de riesgo como el consumo de sustancias intoxicantes y causarse autolesiones.
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El diputado Del Razo Montiel destaca la importancia de trabajar eficaz y multidisciplinariamente para proteger el derecho a la salud mental de niñas, niños y adolescentes.
Subraya que el suicidio es la tercera causa de muerte en adolescentes de 15 a 19 años, y la ansiedad y la depresión representan casi el 50% de los trastornos mentales en este grupo.
El legislador enfatiza que la Organización Mundial de la Salud considera que los conceptos de salud mental incluyen bienestar subjetivo, autonomÃa, competencia, dependencia intergeneracional y reconocimiento de la habilidad de realizarse intelectual y emocionalmente.
Se destaca que la vuelta a las clases presenciales representa un momento crucial para apoyar el sano desarrollo psicoemocional de los menores.
La UNICEF recomienda invertir en el apoyo a la salud mental, mejorar conocimientos y movilizar a todas las partes interesadas para facilitar el aprendizaje.
La iniciativa busca prevenir omisiones que puedan tener consecuencias a lo largo de la vida adulta.
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